La evaluación de los sistemas tecnológicos incluye no sólo al objeto,
sino también a las personas −sus intenciones, fines, deseos,
valores−que
participan en él y a los resultados tanto esperados como los no deseados.
La evaluación de los sistemas tecnológicos, es el medio que brinda la
información necesaria para valorar sus implicaciones en la sociedad y en
la
naturaleza, este proceso permitirá tomar decisiones desde el diseño
mismo del sistema y aún cuando ya está en funcionamiento. Esto
permitirá
prever costos y consecuencias.
Los sistemas técnicos se pueden evaluar en dos dimensiones una interna y
otra externa ambas evaluaciones se integran en la toma de
decisiones, mismas que pueden influir en el desarrollo e innovación tecnológica en la comunidad, la región, el país y del mismo planeta.
Cuando se encuentra una desviación en el momento de evaluar un proceso
productivo o si se encuentra una relación costo-beneficio negativa, hay
un problema técnico es necesario aplicar el plan de intervención que
seguramente se ah delineado desde el planteamiento del proceso. La etapa
de evaluación se reduce a la comparación de la evaluaciones continuas y
la localización de las etapas en que los resultados han sido pobres. La
etapa de aportes se simplifica si se ah planteado correctamente el
problema, se han investigado sus causas y se sabe quien es
el responsable de la etapa del proceso que presenta una falta.
La planeacion del proceso productivo se
lleva a cabo antes de que este inicie, en esta etapa de planeacion es
cuando se determinan los objetivos que se habrán de alcanzar, se diseña
el propio proceso, se eligen los insumo, se definen las
actividades técnicas se genera la documentación etc. Cuanto mas
detallada y realista sea la planeacion, mejores resultados se obtendrán
durante esta etapa de planeacion, mejores resultados se obtendrán
durante esta etapa de planeacion se determinan los objetivos claros para
el proceso de producción Si se establece correctamente en la etapa de
planeacion se tendrá un instrumento insustituible para la evaluación de
cada uno de los aspectos internos y externos.
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